您当前所在的位置为:首页 > 教学科研 > 教学改革
学科建设 | 呼市一中化学教研组公开课听评课活动
发布人:信息组     发布时间:2020-11-09 23:03:28

       2020年11月3日,呼市一中化学教研组举办公开课听评课活动。高二年级6班化学教师吕超文讲授了主题为《电解原理》的公开课,学术委员会主任于秀娟老师、化学教研组长苗一君老师及化学教研组全体教师参加了听课和评课。

       本节课选自人教版高中化学选修4第四章第三节。吕超文老师从电解熔融氯化钠制备金属钠这一工业事实入手,通过一系列问题引导学生从微观角度解释该过程,引出电解池的概念、构成和电解原理。随后,学生分组进行电解饱和氯化钠水溶液的实验,发现其与电解熔融氯化钠之间的差异,并进一步思考水溶液中阴阳离子的放电顺序问题。

       课后,吕超文老师进行了说课,向听评课的老师们介绍了本节课的设计思路。张博老师作为师傅对自己的指导和准备评议课过程中吕老师表现出来的进步和不足进行了说明。教研组长苗一君老师、教研组曹雅华老师、李黎老师、特古斯老师、柳赟老师和杜宇飞老师作出点评。

       老师们充分肯定了吕超文老师这节课的成功之处——新颖的引入方式和教学环节的内在逻辑、自然大方的教态和工整清晰的板书呈现、课堂节奏把握得当、时间安排得当等。同时,也指出了存在的问题——板书中应用红色粉笔对重难点进行“点睛”,针对学生实验能力较薄弱的问题可设计示范环节先行,更加广泛地收集新的紧跟时代的资料素材“刺激”学生的情绪和思维等。吕超文老师认真倾听并逐一记录,虚心采纳各位前辈中肯的建议,在反思中不断进步。

       最后,学术委员会主任于秀娟老师结合对本堂课的点评对青年教师提出宝贵建议。她指出课堂是教师提高教学质量的主阵地,要精心设计课堂引入,好的开始是成功的一半;要不时利用新素材新情境“刺激”学生,确保学生紧跟课堂思路;要利用扎实的学识和精彩的课堂让学生喜欢你。她鼓励青年教师不怕困难、勤学勤练,在每一节课前询问自己,本节课想让学生学会什么;课后反思,通过本节课学生学会了什么。在不断的反思总结中加速成长。

 

       本次评议课活动是一次宝贵的集中学习交流提升的机会,在新高考背景下,呼市一中化学教研组将继续以丰厚的积淀和与时俱进的学习品质,不断行动、反思、总结、提升,致力于让学生在40分钟的课堂中高效学习、快乐学习。